“少年筑夢(mèng)·科技領(lǐng)航”韓端人工智能教育科普公益行

來(lái)源：韓端科技作者：韓端機(jī)器人發(fā)布時(shí)間：2021-09-07 09:06:41

本項(xiàng)目作者為第二屆深圳科普成果展示大賽參賽單位——韓端科技（深圳）有限公司。

“少年筑夢(mèng)·科技領(lǐng)航”

韓端人工智能教育科普公益行

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

今年6月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，提出公民科學(xué)素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的重要組成部分，是科技創(chuàng)新的土壤。“少年筑夢(mèng)·科技領(lǐng)航”韓端人工智能教育科普公益行活動(dòng)基于全民科學(xué)素養(yǎng)的提高、強(qiáng)化科學(xué)普及開(kāi)展。

▲“動(dòng)線工廠”模擬

活動(dòng)主要以人工智能編程為基調(diào)，圍繞“科技農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)文化、紅色文化、生命科學(xué)、宇宙探索、國(guó)防軍工”等六大主題，走進(jìn)歷史、走進(jìn)生活、走進(jìn)人文，最后在老師的引領(lǐng)下用機(jī)器人編程完成相應(yīng)主題的目標(biāo)成果。

亮點(diǎn)特色

本系列活動(dòng)不再局限于以教育機(jī)器人為內(nèi)容，從生活中各個(gè)方面豐富學(xué)生的知識(shí)百庫(kù)，運(yùn)用機(jī)器人編程學(xué)科提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步對(duì)日常生活所見(jiàn)的物理原理深刻理解。

▲工業(yè)革命科普知識(shí)傳播

韓端科技長(zhǎng)期專注于人工智能編程教育事業(yè)，致力于向青少年提供以教育機(jī)器人為載體覆蓋全學(xué)齡段的科技教育產(chǎn)品和課程體系，業(yè)務(wù)涵蓋教育機(jī)器人研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、課程開(kāi)發(fā)、賽事運(yùn)營(yíng)、培訓(xùn)研學(xué)等各大板塊。

▲人形機(jī)器人操作體驗(yàn)

一直以來(lái)，韓端致力于將人工智能編程教育帶與不同年齡層的大眾，普及更廣闊的大眾群體覆蓋面，其科普活動(dòng)的開(kāi)展緊緊圍繞業(yè)界首創(chuàng)的人工智能教育模型“四位一體”的理論框架和內(nèi)容：“課程體系、課內(nèi)教學(xué)、課外實(shí)踐、課后檢測(cè)”+“人工智能教學(xué)載體”，堅(jiān)持“四開(kāi)”的科普教學(xué)原則：開(kāi)心、開(kāi)物、開(kāi)智、開(kāi)明；寓教于樂(lè)，以學(xué)生為中心，發(fā)掘機(jī)器人與人工智能文化資源，推動(dòng)機(jī)器人與人工智能文化普及，突出機(jī)器人與人工智能知識(shí)文化。